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毛孩夺宝奇缘|麻省理工研究表明:大脑发育的最佳方法,并不是靠阅读

02-19 行业动态

麻省理工研究表明:大脑发育的最佳方法,并不是靠阅读,而是靠它

麻省理工研究发现:儿童大脑发育的最佳方法,并非是靠“阅读”

现在的很多父母都希望自己孩子的大脑发育能够更加完美,这样自己的孩子才会更加的聪明,不过在很多父母的心目当中都认为读书是让大脑发育最好的办法。


后来外国的科学家通过做试验中证明,儿童的成绩是好是坏于词汇有关,甚至就连孩子成年之后的表现都与词汇相关。


但是家长们还是觉得之所以出现这种情况就是因为孩子阅读的书籍不同,为了证明家长的想法是错误的,麻省理工大学展开了一项新的研究。


麻省理工最终得出的结论是:让孩子大脑健康发育"最好"的办法,根本就不是阅读。


儿童学会的词汇量不同,是因为家长和孩子日常交流导致的,根本就不是阅读产生的差异。


也就是说,对孩子语言能力影响最大的并不是读书,而是沟通交流。


麻省大学通过对三十多名四到六岁的孩子进行研究,在儿童们听童话故事的时候,专家用专业的仪器对孩子的大脑进行了扫描,并对孩子和家长的互动进行了记录。


最后专家通过对比发现,儿童和家长说话的次数越多,孩子脑中有关语言的地方就越活跃。


也就是说真正对孩子有很大影响的并不是阅读,而是家长和孩子之间的交流。


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说的通俗一点就是,家长和儿童沟通次数越多,儿童的成绩就会更好。


看到这里是不是觉得非常神奇,孩子的成绩怎么可能和说话多少有关呢?其实你只要好好思考一下就能够明白究竟是为什么。


解析

孩子在出生之后一直都是模仿家长的一举一动,就连说话都是家长一个字一个字的教出来的,所以,家长的行动和说话对孩子的影响特别大!


1、不要认为孩子小就什么不懂。


很多家长和孩子聊天的时候根本就不是和孩子交流,而是在教育孩子。


这种想法是非常错误的,孩子虽然说还小,但是他们的学习能力要比成年人强很多倍,而且孩子最初的学习就是在模仿家长的一举一动,如果家长一直是教育孩子,虽然让孩子能够记住东西,但是也只是让孩子被动的记住,根本无法理解。

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2、要学会换位思考


在日常生活中家长要学着去理解孩子,孩子做错事了,家长不能一昧的责怪孩子,更应该换位思考去理解孩子。


毕竟他们只是一个孩子,我们不能用成年人的标准去要求他们。


然后再找到孩子做错事情的原因,这样才能教育好孩子,如果只是一昧的责怪孩子,还有可能激发孩子的叛逆心理,变得更加不听话。


3、我整天和孩子说话,为什么成绩没有提高?


这是因为你与孩子的交流方式并不正确,在你与孩子交流的过程当中,应该尽可能的让孩子占据主导地位,因为只有这样才能够让孩子多说话,激发孩子对于交流的热情。


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但是如果是家长占据主导地位的话,孩子们都是被动的回答家长的问题,根本无法让孩子的大脑活跃起来,又怎么能提高呢?


所以在交流的时候家长要学会让孩子自己去表现自己,不要因为孩子表达不清楚而生气,毕竟他们只是孩子,我们不能按照成年人的要求去要求他们。


这样孩子才会在交流中表达出更多的想法,也会慢慢提高自己的表达方式,提高他们的成绩。


其实家长并不需要拿出专门的时间来陪孩子说话,我们在等公交或者做家务的时候都能够和孩子进行沟通交流,尽可能的让孩子处于主导地位,比如说我们问孩子问题,让他主动的去思考,这样才可以有效的促进孩子的大脑发育。


为了孩子能有一个更好的未来,我建议家长每天都多陪陪孩子,不要抱着手机不说话。


不知道你是否认可科学家的结论呢?如果有不一样的想法,欢迎下面留言评论,我们一起讨论!


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